Peygamber Efendimizin Eğitim Metotları

Eğitim ortamları ve fiziki imkanlar alanında okulumuz Din Kültürü Öğretmeni Zeliha BAYAZIT tarafından peygamber efendimizin eğitim metotları araştırılarak öğrencilerle de paylaşılmıştır.

 Peygamber efendimizin güzel ahlaklarını örnek almak okulumuzun misyonları arasındadır.Peygamber Efendimizin eğitimde kullandığı metotlar çok önem arz etmektedir.Eğitimde kullandığı metotları tebliğ, tebyin, temsil, tekrar, tebşir, inzar ve tahkiye olarak sıralandırabiliriz. Peygamber efendimiz söylediği hakikatleri bizzat yaşardı ve yaşatırdı. Ashab-ı kiramın yaşayarak talim etmesini sağlardı. Dini hükümleri tedrici bir sistemle yavaş yavaş öğretmeye çalışırdı. Öğretirken itidale dikkat eder, öğrencilerin dikkatini sağlamaya çalışırdı. Kişisel farklılıkları göz önünde bulundururdu. Karşılıklı konuşma hatta soru-cevap yöntemini kullanırdı. Talim ve terbiyeye dikkat ederek muhattabını aklen ikna ederdi. Zekalarını açmak ve bilgilerini ölçmek için sorular sorardı. Teşbih, temsil ve mukayeseler yapardı. Konuyu anlatırken şekiller çizer, jest ve mimiklerinin kullanırdı. Hakkında bilgi vermek istediği şeye dikkat çekerdi. Sorulara yeteri kadar cevap verirdi. Ne az ne de daha fazla.. Karşısındaki kişi problemi çözemediyse daha çok cevapla yanıt verir, ayrıca soru soranları başka mühim konulara da yönlendirirdi.Sorulan sorudan emin olmak için hem soruyu hem de cevabı tekrarlatırdı.Kabiliyetleri keşfederek geliştirir. Huzurunda bir olay olduğunda sakinlikle karşılardı.  İmkan ve fırsatları eğitim için değerlendirir. Hatta bazen derlerini şaka yaparak işlerdi. Önemli meselelerde duruşunu ve oturuşunu değiştirirdi. Vaaz ve nasihatlerde bulunurdu. Kıssadan hisselere, haberler veya anılara konularında değinirdi. Kadınlara öğretmeyi de eksik etmezdi.Devamlı hayırlı şeylerin üzerinde durur, hataları hemen düzeltirdi. Talim ve tebliğde yazıyı kullanır, yabancı dilleri öğrenmesi için sahabeleri görevlendirirdi. Ümmeti için dua ederdi.